2019考研政治：客觀題分析復習之五四運動

考生們在進行考研政治復習時，要學會梳理高頻考點。史綱、毛中特的知識點常常結合起來考查，考生們在做題的時候也要多做答題分析。下面是湖北文都考研為考生整理的客觀題分析復習之五四運動。

一、模擬題練習

1919年5月4日，北京大學等北京十幾所學校的學生三千余人在天安門前集會，隨后舉行示威游行。他們一致主張拒絕在巴黎和約上簽字，要求懲辦北洋軍閥政府的三個親日派官僚曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。集會學生示威游行的口號是( )

A.“還我青島”

B.“外爭主權，內除國賊”

C.“廢除二十一條”

D.“反對華北自治”

答案：ABC

解析：1919年5月4日，北京大學等北京十幾所學校的學生三千余人在天安門前集會，隨后舉行示威游行。他們提出“外爭主權，內除國賊”、“廢除二十一條”和“還我青島”等口號，一致主張拒絕在和約上簽字，要求懲辦北洋軍閥政府的三個親日派官僚曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。迫于人民群眾的壓力，北洋政府不得不于6月10日釋放被捕學生，并宣布罷免親日派官僚曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務。6月28日，中國政府代表也沒有出席巴黎和約的簽字儀式。至此，五四運動的直接斗爭目標得到了實現，運動取得了重大勝利。所以，ABC選項是正確選項;在中共地下黨組織的領導下，1935年12月9日，北平(今北京)學生舉行聲勢浩大的抗日游行，喊出““反對華北自治”、“打倒日本帝國主義”、“停止內戰，一致對外”等口號，遭到國民黨軍警鎮壓。12月16日，北平學生和市民1萬多人在天橋召開市民大會。會后，舉行了更大規模的示威游行，這就是一二·九運動。它促進了中華民族的覺醒，標志著中國人民抗日救亡運動新高潮的到來。所以，D選項是錯誤選項，不選。

二、答題思路

同學在學習五四運動內容時，首先，需要了解五四運動發生的歷史背景、實踐基礎;第二，重點掌握五四運動的口號，做好與其他階段喊出口號的區別;第三，靈活把握五四運動的理論意義和現實意義等。

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