工作兩年辭職考研成功上岸華中科技大學

現在越來越多往屆生工作后辭職考研，提升學歷增強自身競爭力，下面就來看下辭職考研成功上岸的學長的經驗分享吧。

我的考研動機

我是在職考研人，畢業以后，我去社會上歷練了兩年，在這兩年的工作過程中，我逐漸發現本科生能做的東西太少了，而且我工作的內容也十分基礎，基本上用不到本科專業學習的一些知識，所以，我決定辭職回學?？佳?，進行自我提高。

我的考研變化

在我決定考研之前，生活很沒有意思，渾渾噩噩，想著能怎么過就這么過下去，絲毫沒有年輕人的激情。在剛剛決定考研的時候，說實話，壓力很大，這是應屆考研人難以想象的壓力。

一是生活壓力，從學校畢業就意味著我要賺錢養活自己，一邊擔心沒有經濟來源，一邊還要準備考研復習。二是擔心工作兩年，與學校脫軌太久，學習進度上總覺得比別人慢了幾年的樣子。

盡管生活從各個方面壓迫著我，但我無懼壓力，越挫越勇，最終我考上了華科研究生，實現了自我的升華，整個人從壓力中解脫出來，輕松了很多。

我印象最深的老師

在湖北文都集訓營學習期間，我印象最深刻的是教數學的戴繼軍老師，他傳授的很多解題方法，讓我在數學的提升上節省了很多時間，計算量真的減少了很多。

政治老師我印象最深刻的是任燕翔老師，任老師在主觀題方面很厲害，讓我少背了很多無用的東西，少走彎路。

我經歷的兩種學習模式

在考研之初，我是自己一個人在家復習，大概堅持了一個多月。每天早上睡到想起床時才起，基本上九、十點才起床，起床后又各種磨蹭，吃完早飯，又要玩兒一會手機，該準備看書了又完全不想看，就繼續玩兒手機，這種情況經常出現。

到了湖北文都集訓營后，因為周邊的同學都要考研，大家都在一起看書，自己跟著一起復習，玩兒手機的時間就比較少。加上湖北文都集訓營全程都有班主任24小時督學，在想偷懶的時候隨時督促自己學習，除此之外，每個學習階段，老師都會布置階段性任務，學習起來比較有節奏感。在湖北文都集訓營學習很像高中時的學習模式，感覺很不一樣。

專業課考146分的經驗

我不清楚其他學校的專業課是怎么樣，但是華科有很多的原題出現在期末考試的試卷上和教科書上。

把教科書后面的練習題寫一寫，你會發現試題基本上就改動了幾個字，基本上所有東西都是來自教科書，備考階段把教科書搞定，基本上就沒什么問題了，最好能把教科書從頭到尾全部背下來。